El 27 y 28 de octubre, el Colegio Johannes Kepler participó en Educomunidad 2026, desarrollada en el Centro de Convenciones del Parque Bicentenario, con una propuesta enfocada en uno de los desafíos más importantes de la educación actual: el bienestar emocional de los estudiantes.
Durante los dos días de feria, nuestro stand presentó una propuesta centrada en el bienestar emocional, destacando la importancia de generar espacios donde los estudiantes puedan sentirse seguros, escuchados y acompañados durante su proceso de aprendizaje.
La participación del JK incluyó además un foro bajo el tema «Jóvenes que cuidan, jóvenes que transforman», que reunió experiencias de diferentes ámbitos para reflexionar sobre la participación juvenil y la importancia de trabajar junto a otros para generar impacto.
El encuentro fue moderado por Pablo Ponce, gerente general del Colegio Johannes Kepler, quien condujo la conversación y promovió el intercambio de experiencias entre las participantes.
El panel contó con Mishell Recalde, ingeniera en Ciencias Ambientales; Antonella Donoso, estudiante de Tercero de Bachillerato del JK; y Stefy Zurita, psicóloga, educadora y alumni JK.
Desde sus diferentes experiencias, las participantes reflexionaron sobre los desafíos que enfrentan los jóvenes, la importancia de desarrollar habilidades humanas y el valor de involucrarse en iniciativas que respondan a las necesidades de las comunidades.
Marcela Suárez participó como panelista y reflexionó sobre la seguridad psicológica en escuelas y colegios, destacando la importancia de construir ambientes donde las personas puedan expresarse, participar y desarrollarse sin temor a ser juzgadas o rechazadas.
Por su parte, Andrea Crespo, psicóloga del JK, abordó la importancia de los espacios seguros dentro de las instituciones educativas, poniendo sobre la mesa el papel que cumplen las relaciones de confianza, el acompañamiento emocional y la convivencia en el desarrollo integral de los estudiantes.
Estas intervenciones permitieron reflexionar sobre la responsabilidad que tienen las instituciones educativas de construir comunidades donde el bienestar emocional sea parte de la experiencia cotidiana.
La presencia del JK en Educomunidad permitió compartir nuestra visión de una educación que integra el desarrollo académico, emocional y social, a través de una metodología que reconoce las necesidades de cada estudiante y promueve relaciones basadas en el respeto, la confianza y la pertenencia.
Nuestra participación reafirma el compromiso del Colegio Johannes Kepler con una educación que pone a las personas en el centro y reconoce el bienestar emocional como una condición fundamental para aprender y desarrollarse.
