Agustín Ocaña visita el JK para presentar la alianza para el proyecto “1×1” en Yachana

El Colegio Johannes Kepler recibió la visita de Agustín Ocaña, quien conversó con estudiantes y docentes sobre la alianza entre él y la institución educativa para desarrollar el proyecto “1 Millón de Metros Cuadrados (1×1)”, una iniciativa enfocada en involucrar directamente a los jóvenes en la conservación de bosques y la recaudación de fondos para acciones ambientales concretas.

Este proyecto se llevará a cabo en colaboración con Fundación Yachana, una organización ecuatoriana dedicada a la protección de la selva amazónica, la educación ambiental y el desarrollo sostenible en comunidades locales. Yachana trabaja desde hace décadas en la Amazonía ecuatoriana promoviendo la conservación de ecosistemas, la innovación social y la participación comunitaria en la protección del bosque tropical y sus comunidades. 

La propuesta del proyecto “1×1” consiste en promover que los propios estudiantes sean artífices de la recaudación de fondos, sensibilizando y movilizando recursos que permitan financiar acciones de preservación de bosques y restauración ecológica en el entorno de Yachana y sus zonas aledañas. Además de recaudar recursos, esta iniciativa busca ofrecer a la juventud una experiencia significativa de liderazgo ambiental, aprendizaje vivencial y responsabilidad social.

El encuentro con Agustín Ocaña permitió conocer con mayor profundidad los objetivos de este proyecto, el papel que pueden asumir los jóvenes y cómo esta alianza con el JK no solo potencia la formación académica, sino también el compromiso con el planeta y las comunidades. Esta visión está alineada con la educación para el desarrollo sostenible, ya que fomenta la acción directa y el pensamiento crítico frente a los retos ambientales actuales.

La comunidad educativa del JK recibió con entusiasmo la presentación, convencida de que el proyecto “1×1” será una oportunidad única para que sus estudiantes se conviertan en agentes de cambio en favor del medio ambiente, aportando con acciones reales que trascienden el aula y generan impacto positivo en el mundo natural que nos rodea.

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